Text Original - Aqua lullaby - Sumber
JawabanMereka harus dihargai karena perilaku yang baik dalam proses belajar perilaku yang baik. Kemudian setelah beberapa saat ketika anak memahami bahwa "tugas perilaku yang baik" diharapkan, Anda secara bertahap dapat berhenti menguntungkan untuk perilaku itu.Penting bahwa penghargaan semacam ini hanya memuji, dan tidak memberikan hadiah seperti mainan atau camilan sebagai penghargaan. Saya tidak menganggap grafik bintang sebagai hadiah, karena ini adalah tindakan yang lebih simbolis yang merupakan metode pujian yang lebih praktis daripada hanya memberi tahu.
Saat melakukan ini, Anda harus pada saat yang sama memastikan mereka memahami bahwa itu adalah cara untuk berperilaku, dan mengambil tindakan disiplin jika mereka tidak berperilaku seperti yang diharapkan.
Anda berkata:
Apakah lebih baik membatasi hadiah pada perilaku yang melebihi ekspektasi?
Ya, tetapi ketika Anda memikirkannya, perilaku yang biasanya kita harapkan sebagai perilaku normal, akan selalu harus dipelajari oleh anak -anak.Sampai anak telah mempelajarinya, tidak dipahami akan diharapkan dari sudut pandang anak, dan pujian perlu diberikan ketika melakukan hal -hal yang belum menjadi bagian alami dari apa yang dipahami anak yang diharapkan.
Ada orang-orang yang merasa bahwa imbalan sama kontra-produktifnya dengan hukuman. Lihat " dihukum dengan hadiah " oleh Alfie Kohn.Dia mengamati bahwa keduanya pada dasarnya mengikuti pola yang sama: "Lakukan ini dan Anda akan mendapatkan" hampir sama dengan "Jangan lakukan ini dan Anda akan mendapatkan B."Dia mengutip beberapa penelitian yang menunjukkan bahwa menggunakan imbalan ekstrinsik sebenarnya dapat membatalkan motivasi intrinsik anak, dan bahwa menambahkan hadiah pada sesuatu yang sudah ingin dilakukan seseorang akan membuat mereka tidak ingin melakukannya.Poin utamanya tampaknya adalah bahwa baik penghargaan dan hukuman adalah cara memanipulasi anak, dan memaksakan apa yang diinginkan orang tua, alih -alih mengakui keinginan dan kebutuhan anak itu sendiri (sah).
Secara pribadi, saya cenderung setuju dengan Kohn.Perhatikan bahwa dia tidak menentang penguatan atau pujian positif -Tampaknya bagi saya agak seperti nuansa tetapi penting untuk mengakui prestasi, berbagi perasaan anak, tanpa pergi ke atas ke tempat Anda mencoba memberi mereka semacam bonus di atas kegembiraan yang sudah mereka rasakan.Anak -anak ingin memiliki hubungan yang positif dengan orang tua mereka, tetapi mereka juga ingin dipahami dan dihormati - sama seperti manusia mana pun. Penting untuk fokus pada itu alih -alih melembagakan sistem di mana Anda hanya membeli kepatuhan mereka dengan pesanan Anda.
Kami telah melakukan ini dengan ketiga anak. Mereka membutuhkan 26 stiker untuk hadiah (ya bahkan anak saya yang berusia 3 tahun bisa menunggu selama itu). Setelah 26 stiker perilaku itu kebiasaan.Saya mengatakan kepada mereka bahwa kami tidak perlu mengerjakan perilaku ini lagi sehingga mereka luar biasa sekarang dan itu berhasil!
Saya tidak pernah benar -benar menganggap peran orang tua sebagai membuat konsekuensi (baik atau buruk), tetapi sebagai mengonversi konsekuensi jangka panjang menjadi yang jangka pendek.Anak-anak memiliki cacat ganda karena keduanya secara alami lebih berpandangan pendek daripada orang dewasa dan memiliki lebih banyak konsekuensi alami mereka jauh di masa depan.
Misalnya, konsekuensi alami dari tidak memperhatikan di sekolah tidak akan terjadi sampai seorang anak berusia 18 tahun dan tidak bisa mendapatkan pekerjaan yang layak.Orang tua dan guru secara artifisial menjatuhkan beberapa imbalan dan hukuman yang lebih kecil dalam jangka pendek untuk menghindari konsekuensi yang jauh lebih besar bagi anak dalam jangka panjang. Ini seperti mengamortisasi biayanya.
Alangkah baiknya jika semuanya berharga secara intrinsik jangka pendek, tapi bukan itu masalahnya, bahkan untuk orang dewasa. Jika ada hadiah yang alami dan jangka pendek, itu pasti lebih disukai, tetapi tidak selalu mungkin.
Anda benar, Anda seharusnya tidak memberi penghargaan atas perilaku yang diharapkan tetapi saya telah menemukan ketika hal -hal perlu dilakukan jika saya bertanya dan itu dilakukan dengan benar saat pertama kali saya akan memberikan sesuatu. Umumnya imbalan saya adalah dengan pujian dan penghargaan. Dan kemudian kita berbicara tentang tanggung jawab dan semacamnya.Saya memang memberikan uang saku untuk menyelesaikan pekerjaan mereka (pekerjaan dasar) di akhir setiap minggu. Ini mengajarkan mereka tanggung jawab dan cara bekerja untuk uang mereka.Mereka mendapatkan jumlah tertentu setiap hari jika mereka menyelesaikan tugas yang ditugaskan yang terus meningkat seiring berjalannya waktu. Anak saya (7) telah mulai menganggarkan uangnya dan memikirkan hal -hal apa yang dapat dia beli dan barang -barang apa yang tidak bisa dia lakukan.Dia mendapat dompet dari neneknya untuk menyimpan uangnya sehingga telah bekerja dengan baik untuknya karena dia tahu berapa banyak yang bisa dia habiskan dan jika dia tidak memiliki cukup dia harus menabung untuk itu.
Ada saat -saat saya akan menggunakan suap untuk menyelesaikan sesuatu tetapi saya telah membuatnya sangat jelas bahwa Anda tidak mendapatkan apa yang Anda inginkan sepanjang waktu. Pada awalnya sulit untuk tidak menyerah tetapi jika Anda kuat dan menempel pada senjata Anda, anak -anak akan belajar.
Hal hebat lain yang saya temukan adalah olahraga dan scount. Anak saya ada di semua olahraga remaja dan mengajar banyak tentang menang dan kalah dan mendapatkan apa yang Anda inginkan. Terkadang dia mendapat medali dan/atau trofi. Di lain waktu dia tidak.Ini adalah pelajaran yang sulit terutama ketika teman -temannya di tim lain mendapatkannya dan dia tidak. Kami memiliki derby kayu pinus pramuka dan anak saya tidak mendapatkan piala tetapi sahabatnya melakukannya. Itu sulit baginya dan kami membicarakannya. Itu adalah pelajaran yang hebat baginya.Anda tidak akan selalu mendapatkan hadiah atau hadiah.
Banyak hal ini tergantung pada usia juga. Putri saya sedikit lebih sulit, karena dia lebih muda (4).Dia tentu saja menginginkan semua yang diinginkan kakaknya sehingga kami bekerja keras untuk membuatnya mengerti bahwa Anda tidak selalu dapat memiliki apa yang dimiliki orang lain dan Anda harus bekerja keras untuk apa yang Anda inginkan.
Seperti yang dinyatakan sebelumnya: jika Anda melakukan hadiah untuk perilaku yang baik maka ya Anda benar -benar harus mulai mengurangi hadiah itu dan akhirnya menghilangkannya karena dapat memiliki pengaruh buruk di kemudian hari.
Saya sarankan membaca, mengasuh anak dengan cinta dan logika serta melihat situs web Mecham yang seperti, "School at Home Efektif.com" Maaf, pencarian sederhana akan menemukannya.Bahkan jika Anda tidak memiliki sekolah di rumah mereka, filosofi mereka adalah tentang konsekuensi alami (baik dan buruk). Berdasarkan cara Anda mengatakan pertanyaan Anda, saya merasa filosofi mereka akan benar -benar cocok dengan Anda dan bekerja keajaiban di rumah Anda.
Imbalan digunakan untuk memperkuat perilaku positif, tetapi itu tidak berarti bahwa Anda harus memberikan hadiah dalam setiap perilaku baik yang dilakukan anak. Pilih hanya perilaku yang menurut Anda dapat dianggap sebagai tonggak sejarah bagi anak -anak.Misalnya, jika mereka mendapatkan nilai tinggi dalam subjek tertentu bahwa mereka mengalami kesulitan selama beberapa hari terakhir, Anda dapat menangani anak itu, untuk menghargai kerja kerasnya.
Selain itu, penghargaan tidak hanya berarti memberikan hadiah materi, mengatakan pekerjaan yang baik, hebat, anggukan, atau senyuman, atau pujian sudah bisa berarti sesuatu bagi anak. Anda tidak perlu memberi mereka hal -hal materi. Terkadang, apresiasi sangat berarti bagi mereka.
Setiap minggu kami tinggal di tempat orang tua saya selama tiga malam dan untuk beberapa alasan makanan anak saya yang berusia satu tahun dan asupan asupan susu menjadi 1/3 dari biasanya.Kami menggunakan
Putriku - Siapa yang berumur hampir 3 tahun - tidak pernah mengambil makanan baru sejak dia masih bayi. Dia hanya makan susu formula, yogurt, apel yang diiris, pisang, dan kue beras.Tentu saja, dia
Anak perempuan saya yang berusia 2.5 tahun adalah anak berpendidikan yang baik yang tidak memiliki banyak perilaku buruk. Terkadang dia ternyata lebih menjadi tipe defensif daripada yang agresif, tetapi
Anak perempuan kami yang berusia dua setengah tahun mengalami ketakutan yang aneh akan slide dan ayunan selama beberapa waktu (mungkin setengah tahun atau lebih).Dia tidak berani meluncur sendirian,
beberapa backstory
Ayah anak saya - saya akan memanggilnya Bob - dan saya bertemu ketika saya masih mahasiswa baru di perguruan tinggi. Kami berkencan selama 4 tahun
Anak saya yang berusia 3 tahun mulai pergi ke tempat penitipan anak di musim panas dan pagi hari sangat kasar.Tempat penitipan anak pertama yang dia hadiri, dia akan menendang dan berteriak segera
Gadis saya berusia 6 tahun. Seringkali, ketika dia menarik celana dalamnya, mereka tampaknya agak terjebak di kulitnya, sering di antara kedua kakinya.Ini sangat memalukan baginya, mengingat dia baru
Saya seorang ibu dari seorang putri berusia 11 tahun yang cantik dan cerdas dan saya merasa seperti saya gagal sebagai seorang ibu. Dia sangat murung dan temperamental selama beberapa bulan terakhir
Saya ingin mengajar putri saya yang berusia 3 tahun untuk mengenali surat. Dia sudah tahu cara menghitung 1-10. Dan dia mengerti ketika saya menyuruhnya memberi saya satu, dua atau tiga item.
Saya memiliki anak laki -laki kelas 2. Dia benar -benar berbakat secara akademis, terutama di bidang membaca dan menulis, tetapi dia kurang secara sosial.Saya perhatikan ketika mengawasinya di acara
Saya berada di Costco mendapatkan susu untuk putri saya yang berusia 2,5 tahun, dan istri saya lebih suka barang -barang organik yang mahal.Saya lebih skeptis tentang hal -hal ini, dan saya tidak suka
Pacar saya memiliki seorang gadis berusia 6 tahun dan dia tidak akan mendengarkan kami. Saya benar -benar tidak mengerti apa yang harus dilakukan ... Saya bukan tipe orang yang dipukul, tetapi dia
Anak saya berbicara 8 bahasa dan belajar 5 lebih. Dia bahkan belum bisa berinteraksi secara sosial dengan orang asing dan dia mengganti bahasa kapan pun dia merasa tidak nyaman, yang sering kali.Dia
Istri saya tinggal di rumah ibu sejak anak kami lahir. Dia juga menjaga kebutuhan 3 orang tua yang hidup dengan kita (ada 2 bantuan berbayar), cukup sibuk.
Ketika saya meminta anak saya
Saya tidak bisa melihat siapa yang mengatakan ini kepadanya di tempat penitipan anak, dan itu tidak masalah karena saya tidak memiliki kendali atas penitipan anak.
Balita berusia 2,6 tahun.
Dua balita saya (usia 2 dan 4) keduanya mendengkur saat tidur (biasanya di malam hari).Apakah terlalu muda bagi mereka untuk mendengkur tidur?
Ini musim panas sekarang di mana kita tinggal, dan bisa sangat panas (30 derajat Celcius atau 86 Fahrenheit). Jadi kami menempatkan putri kami dari 5 bulan untuk tidur di punggungnya tanpa selimut
Saya memiliki putra yang hampir berusia 5 tahun dan seorang putri yang hampir berusia 3 tahun. Anak -anak saya sedang berlibur dengan kakek -nenek yang jauh selama seminggu.Mereka memiliki liburan
Saya tahu ada banyak posting di sini tentang berteriak tetapi saya merasa situasi saya mungkin berbeda. Jangan ragu untuk menandai ini sebagai posting duplikat jika tidak ...
Istri saya,
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian